Stratège numérique

Add Your Heading Text Here

Je m’appelle Rebecca et j’aime me qualifier comme une personne « avec de multiples potentialités » : j’aime apprendre, expérimenter et jouer avec la créativité. Je suis impliquée dans le web design, le management social et le développement de contenus pédagogiques de très courtes durées depuis de nombreuses années. En particulier, je mélange les couleurs, la géométrie et les polices de caractères dans le design graphique et l’UX. Je rédige des contenus accrocheurs et axés sur le référencement pour les sites web. Je rédige des plans éditoriaux, j’identifie les publics cibles et j’analyse les données pour toucher au mieux la cible.
Je travaille depuis 5 ans maintenant dans la même entreprise (une réalité très innovante et passionnante) et j’y ai occupé une grande variété de rôles : Je rédige du contenu pour différents sites web et je m’occupe de la communication numérique (vidéo, réseaux sociaux, etc.), du graphisme, de la rédaction et de la conception de sites web. Je gère la communication de tous les projets européens, nationaux et locaux. Parfois, je suis également coordinatrice de certaines activités des projets, que la société rédige et gère ensuite. Je m’occupe du Coworking, en organisant et en gérant les espaces communs, en me consacrant à la réception, à la conceptualisation visuelle, au design et à l’organisation d’événements.

Mon travail requiert beaucoup de créativité, d’empathie, de résolution de problèmes, de passion et d’enthousiasme.
J’ai suivi de nombreux cours, en particulier un Master sur la gestion du contenu Web, afin d’apprendre les stratégies de marketing et de communication. J’essaie de ne jamais abandonner la formation, car dans ce métier, il y a chaque jour quelque chose à découvrir et à apprendre, et on ne peut pas risquer de ne pas connaître la prochaine tendance sociale!
Je pense que pour embrasser cette carrière, il faut être curieux et toujours prêt à changer : c’est un métier dynamique et il faut savoir rester à la page!

Share the Post: